Padres de familia anuncian movilización en rechazo a la presencialidad educativa

Una gran polémica ha generado el regreso a clases presenciales anunciadas por el Ministerio de Educación Nacional desde el pasado 12 de julio, en base a la Resolución 777 de 2021. En el municipio de Valledupar y el Cesar, las cosas no han sido diferentes, muchos padres de familia se oponen a la medida por temor a un contagio masivo, ya que a su juicio, las instituciones educativas no están en condiciones para recibir a los estudiantes y personal docente.

Es así, como para este jueves y viernes, varias Sociedades de Padres de Familia, líderes comunales, gremios y comunidad en general, están convocando varias actividades de rechazo y para exigir a las autoridades de educación reconsiderar la presencialidad educativa.

Anibal Barros, presidente de la Liga de Usuarios de Servicios Públicos en Valledupar, manifestó que en base a los que aún se están viviendo con el Covid-19 a nivel local y nacional, la comunidad organizada está convocando a una actividad para el jueves 15 de julio de 2021 a las 3:00 de la tarde, en el auditorio del colegio Francisco Molina Sánchez, para disertar sobre este tema que ha sido complejo y preocupante.

De igual manera, el viernes 16 de julio, se llevará a cabo un plantón frente a la sede de la Alcaldía de Valledupar, para exhortar al alcalde, Mello Castro, y al secretario de Educación Municipal, Iván Bolaños, para que atiendan el llamado de los acudientes y busquen otras alternativas que permitan terminar el año escolar sin necesidad de volver a los centros educativos.

“Se quiere justificar la presencialidad, sin ninguna garantía para defender la salud y la vida de los estudiantes y docentes. Los colegios públicos están en pésimas condiciones, no cuentan con baterías sanitarias dignas, no tienen agua y la infraestructura no es la adecuada para que los alumnos mantengan el distanciamiento”, dijo.

Para el padre de familia y líder comunal, José Luis Castro, es inoportuna la presencia de los estudiantes en las instituciones educativas. Valledupar y el Cesar deben tomar el ejemplo del Magdalena, Cartagena, Cundinamarca, donde han dicho No a la presencialidad, acatando la descentralización administrativas de los entes territoriales.

“El llamado es que tomen conciencia, regresar a clases presenciales sería el inicio de un contagio masivo, no hay garantías para nuestros niños y los educadores, quienes no han sido vacunados en su totalidad”.

El presidente de la Sociedad de Padres de Familia de la Institución Educativa, Manuel Germán Cuello, Orger Quintero, agregó que los lineamientos establecidos a nivel nacional no son garantías para prevenir los contagios en el interior de los colegios. “Con que un niño o un docente lleguen contagiados, sería una nueva cadena de contagio que se está creando”.

También es importante aclarar, que los recursos públicos no se han podido ejecutar a causa de la pandemia, situación que también preocupa a los padres de familia, porque es evidencia de que no hay infraestructura ni bioseguridad para recibir a los estudiantes.

SE ANALIZARÁN LAS PETICIONES

Pamela García, secretaria de Educación Departamental, afirmó que aunque se trata de una directriz nacional, el regreso a la presencialidad, desde esta dependencia se está haciendo seguimiento a las quejas de los padres de familia y se analizarán otras alternativas, en caso de no registrarse buena presencia de estudiantes a partir del 19 de julio, que es cuando entran el clases en el Cesar, a excepción de Valledupar que ya arrancó con el proceso.

Aseguró que se está en cumplimiento de toda la normatividad de bioseguridad, intervención de sedes y todas las acciones tendientes a formalizar la presencialidad.

Sin embargo, está contemplada la posibilidad de evaluar la voluntad de los padres de familia en enviar a sus hijos a los centros educativos, de ellos también depende esta iniciativa.

Entre tanto, en el municipio de Valledupar, el lunes iniciaron la presencialidad cinco instituciones educativas, en las cuales se registró la asistencia entre el 40 % y el 50 % de los alumnos matriculados. Iniciaron la IE Joaquín Ochoa Maestre, Oswaldo Quintana, Casimiro Raúl Maestre, entre otros.